O 27º boletim aborda os seguintes temas: A aprendizagem dos atos de linguagem escrita, por Dagoberto Buim Arena; Por que a prática de descoberta do texto é tão presente nos escritos do NAHum? por Dagoberto Buim Arena; A entrada em um texto pela criança da educação infantil, por Flávia Pimenta de Souza Carcanholo.
Nossa! Que discussão interessante. Refletir sobre a aprendizagem da língua escrita desprovida dos atos.
Muito bom o boletim.
Obrigada professor Dagoberto por nos instigar a pensar sobre algumas ideias que podem parecer óbvias nas práticas pedagógicas.
Agradecemos o seu comentário, Hercília.